Заявка на интенсив
Заполните форму и нажмите "Отправить"
Нажимая на кнопку "Отправить" вы автоматически соглашаетесь с условиями обработки персональных данных и политикой конфиденциальности.
Получить презентацию
Заполните форму и нажмите "Отправить"
Нажимая на кнопку "Отправить" вы автоматически соглашаетесь с условиями обработки персональных данных и политикой конфиденциальности.
Заявка на интенсив
Заполните форму и нажмите "Отправить"
Нажимая на кнопку "Отправить" вы автоматически соглашаетесь с условиями обработки персональных данных и политикой конфиденциальности.
Как интенсивные курсы помогают преодолеть барьеры в обучении?
В статье рассказываем о том, какие проблемы помогают преодолеть интенсивные курсы CODDY. Затрагиваем вопросы квалификации, мотивации, получения полезных знаний и т.д.
20.06.2024
20.06.2024
Современная жизнь детей наполнена школой, кружками или секциями. Чтобы освоить что-то новое, приходится от чего-то отказываться. Но у нас есть решение. Интенсивные курсы - это короткое обучение базовым навыкам в определенной сфере. За неделю или месяц ребенок получает определенный набор знаний, которые потом помогают ему быстрее развиваться в программировании или дизайне.
Содержание:
Содержание:
Программа школы программирования CODDY построена таким образом, чтобы ребенку нравилось учиться. Одновременно с этим он получает много действительно полезных знаний.
Интенсивные курсы затрагивают не только профессиональный рост, но и хобби. Можно научиться делать моды для игр или рисовать аниме.
Важный принцип
Интенсивные курсы должны давать знания, быть легкими и интересными. Ребенок тратит свое время на каникулах, поэтому чтобы он не ощущал, что тратит время не на отдых, применяется несколько практик.
Барьер бессмысленности
Иногда у подростков возникает мысль о том, что обучение является чем-то бесполезным. Это связано с несколькими причинами:
Многие дети подмечают, что огромная часть программы на практике пригодиться не сможет. А мысль, что диплом о высшем образовании часто бесполезен (если это не топовый ВУЗ), является нормой для молодого поколения.
Интенсивные курсы помогают показать важность образовательной системы. Но они делают это с точки зрения самообразования и практики. Дипломы и сертификаты не так важны, куда большую роль играет soft skills, практика и полезная теория. Нужно слушать на уроках и парах важную информацию, которая будет полезна.
Интенсивные курсы должны давать знания, быть легкими и интересными. Ребенок тратит свое время на каникулах, поэтому чтобы он не ощущал, что тратит время не на отдых, применяется несколько практик.
Барьер бессмысленности
Иногда у подростков возникает мысль о том, что обучение является чем-то бесполезным. Это связано с несколькими причинами:
- Они смотрят на статистику и видят, что высшее образование - не равно устройству на хорошую работу.
- В 9 и 11 классах дети сдают ЕГЭ и ОГЭ. Многих это пугает настолько, что они перестают видеть смысл в других предметах.
- Ребенок не понимает, зачем учить химию, когда он собрался сдавать литературу и историю. Желание базового образования - показать мир с разных сторон, через физику, биологию и математику, не воспринимается полезно проведенным временем.
Многие дети подмечают, что огромная часть программы на практике пригодиться не сможет. А мысль, что диплом о высшем образовании часто бесполезен (если это не топовый ВУЗ), является нормой для молодого поколения.
Интенсивные курсы помогают показать важность образовательной системы. Но они делают это с точки зрения самообразования и практики. Дипломы и сертификаты не так важны, куда большую роль играет soft skills, практика и полезная теория. Нужно слушать на уроках и парах важную информацию, которая будет полезна.
Мы даем только полезные знания. Прошел урок, ребенок тут же может применить их на практике. Это экономит время для дальнейшего обучения.
Барьер целей в жизни
В школах собраны дети с разными целями в жизни. Они выбирают разные профессии, а также имеют отличные друг от друга приоритеты. Это нормально, но не позволяет ребенку полностью раскрыть собственный потенциал. Чаще всего рядом нет единомышленников, с которыми можно двигаться к общим целям.
В школах собраны дети с разными целями в жизни. Они выбирают разные профессии, а также имеют отличные друг от друга приоритеты. Это нормально, но не позволяет ребенку полностью раскрыть собственный потенциал. Чаще всего рядом нет единомышленников, с которыми можно двигаться к общим целям.
На интенсивных курсах собираются дети, которые объединены одной целью - получить знания о программировании или дизайне. А так как ученики часто сами выбирают направления, у них быстро появляются общие интересы.
Барьер большого коллектива
Преподавателям намного сложнее учить группы из 30 учеников. Представьте, что есть несколько отстающих человек и несколько талантливых. Пойдешь на поводу у первых - обучение застопорится, начнешь помогать вторым - остальным будет сложнее получать знания.
Преподавателям намного сложнее учить группы из 30 учеников. Представьте, что есть несколько отстающих человек и несколько талантливых. Пойдешь на поводу у первых - обучение застопорится, начнешь помогать вторым - остальным будет сложнее получать знания.
Комфортная для детей атмосфера - важный фактор в интенсивных курсах.
Если у детей возникают вопросы, на них сложнее отвечать, так как в непонятной теме их может быть много. Поэтому приходится быстро пробегать учебную программу в ущерб обучению.
На интенсивных курсах группы состоят из 8 человек. Если кто-то не понял вопрос, можно быстро помочь ему решить проблему. Этому способствует индивидуальный подход и правильно распределенная программа, оставляющая время для ответов на вопросы. Благодаря этому разрыв в обучении произойдет с меньшей вероятностью.
Вторая проблема, которую создает большой коллектив - это дисциплина. Если дети не мотивирован, то они могут мешать учиться друг другу. В результате польза от уроков снижается. На интенсивных курсах дети заведомо хотят учиться, а преподаватели знают, как поддерживать дисциплину и интерес к предмету.
Барьер профессионализма
Не все люди поступают на педагогов из желания обучать. Иногда для них важнее диплом, а не приобретение полезных навыков. Такие учителя, попав в школы, не обладают мотивацией делиться знаниями. Времени на профессиональный рост не хватает, знания постепенно устаревают.
На интенсивных курсах группы состоят из 8 человек. Если кто-то не понял вопрос, можно быстро помочь ему решить проблему. Этому способствует индивидуальный подход и правильно распределенная программа, оставляющая время для ответов на вопросы. Благодаря этому разрыв в обучении произойдет с меньшей вероятностью.
Вторая проблема, которую создает большой коллектив - это дисциплина. Если дети не мотивирован, то они могут мешать учиться друг другу. В результате польза от уроков снижается. На интенсивных курсах дети заведомо хотят учиться, а преподаватели знают, как поддерживать дисциплину и интерес к предмету.
Барьер профессионализма
Не все люди поступают на педагогов из желания обучать. Иногда для них важнее диплом, а не приобретение полезных навыков. Такие учителя, попав в школы, не обладают мотивацией делиться знаниями. Времени на профессиональный рост не хватает, знания постепенно устаревают.
В нижней части нашего сайта есть раздел с отзывами.
Проблема актуальна для многих образовательных учреждений по всему миру. Чтобы ее решить, мы предпринимаем следующее:
Все это помогает учителям любить свою работу, что влияет на качество преподавания.
Барьер неприятного отношения к учебе
Проблема многих людей заключается в нехватке мотивации и отсутствии комфорта в процессе обучения. Часто это приводит к тому, что дети ходят в школу исключительно из-под палки.
- Предоставляем учителям большое количество методических материалов. Они помогают практиковать личностно-ориентированный подход к детям, мотивировать их учиться, правильно доносить мысли и т.д.
- Позволяем им самостоятельно выбирать уровень нагрузки. Благодаря этому учителя не устают. Бодрого человека всегда приятней слушать.
- Проводим несколько стадий отбора. Поэтому у нас остаются только те, кто готов учиться, любит общение с детьми, обладает достаточным уровнем коммуникабельности и т.д.
- Заботимся о психологическом состоянии и мотивации. Это один из самых недооцененных аспектов. В CODDY самообразовываются не только учителя, но и другие отделы. Также у нас есть корпоративная культура, которая подразумевает под собой уважительное отношение друг к другу. А еще у преподавателей нет большого количества отчетов.
Все это помогает учителям любить свою работу, что влияет на качество преподавания.
Барьер неприятного отношения к учебе
Проблема многих людей заключается в нехватке мотивации и отсутствии комфорта в процессе обучения. Часто это приводит к тому, что дети ходят в школу исключительно из-под палки.
Мы показываем обратную сторону медали: учиться можно с удобством, а наличие желания посещать занятия - это норма для хорошей школы. Один из принципов, позволяющих появиться мотивации, звучит так: ею заражают.
Сильный специалист, любящий свой предмет, заряжает энергией. Когда учитель может ответить на любые вопросы по теме, не теряется, ведет себя корректно и помогает по учебе, ребенок становится более мотивированным посещать занятия.
А для укрепления мотивации используется личностно-ориентированный подход и минимизация стресса. В CODDY нет строгих выговоров, оценок и других проблем. Все вокруг готовятся получать практические знания и решать интересные задачи.
Физические барьеры
Иногда школ программирования в городе нет, либо они находятся слишком далеко. Это усложняет получения знаний. Интенсивы проходят удаленно, все что нужно - техника и свободное время.
Сильный специалист, любящий свой предмет, заряжает энергией. Когда учитель может ответить на любые вопросы по теме, не теряется, ведет себя корректно и помогает по учебе, ребенок становится более мотивированным посещать занятия.
А для укрепления мотивации используется личностно-ориентированный подход и минимизация стресса. В CODDY нет строгих выговоров, оценок и других проблем. Все вокруг готовятся получать практические знания и решать интересные задачи.
Физические барьеры
Иногда школ программирования в городе нет, либо они находятся слишком далеко. Это усложняет получения знаний. Интенсивы проходят удаленно, все что нужно - техника и свободное время.
У школы программирования CODDY есть десятки интенсивов на разную тематику. Поможем ребенку стать программистом, веб-дизайнером, художником и т.д. Переходите и записывайтесь к нам.